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- 22
- 2019.03
重庆大学深入学习贯彻全国教育大会精神
重庆大学把学习宣传贯彻全国教育大会精神作为一项重要政治任务，结合学校实际，抓住立德树人根本，深化学校综合改革，全面加强党的建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实施立德树人工程。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，大力开展理想信念教育，扎实开展主题教育活动，把社会主义核心价值观体现到育人全过程。深入开展“三全育人”综合改革试点工作，一体化构建课程、...
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- 12
- 2019.03
重庆大学“以本为本”推进一流本科建设
重庆大学认真学习贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，启动实施本科教育2029行动计划，通过优化专业课程资源、创新人才培养机制、提升教师教学能力、营造一流教学生态等举措推动一流本科教育体系建设。
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- 26
- 2019.02
重庆大学深化思想政治理论课教育教学改革
重庆大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真贯彻落实党的十九大精神、全国教育大会精神，深化思想政治理论课教育教学改革，规范教材使用管理，创新课程教学实践，加强教师队伍建设，真正推动思想政治理论课内容更加充实、方法更加完善、效果更加明显，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。规范教材使用管理。与重庆市委宣传部共建市级重点马克思主义学院，推进马克思主义理论学科发展和思想政治理论课建设，...
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- 02
- 2019.01
重庆大学坚持“四化”打造学习型辅导员队伍
重庆大学深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思政工作会精神，积极落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，系统、全面开展辅导员学习培训，优化系统学习设计，强化理论知识学习，深化实践交流学习，细化专业素养学习，努力打造学习型辅导员队伍，着力提升辅导员的育人意识和育人能力。优化系统学习设计。印发《重庆大学辅导员队伍建设实施细则》，研究制定《重庆大学辅导员培训中长期规划（2019-2029年）》，构建有制度、有平...
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- 17
- 2018.12
重庆大学积极推进国际化人才培养
重庆大学以创新体制机制、搭建交流平台、营造浓厚氛围为抓手，着力培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，助推学校“双一流”建设。创新机制强根基。加强顶层规划和设计，学校先后成立国际化办学领导小组和推送学生到国际组织实习任职工作领导小组，健全校院两级工作联动与协调机制，统筹协调、分层推进学校国际化人才培养工作。充分发挥国家资源、社会捐赠、校级专项、院级支持四层资助经...
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- 30
- 2018.10
重庆大学大力推进创新创业实践教育
重庆大学坚持立德树人，扎实推进“百千万”创新创业人才计划，着力搭平台、建机制、造氛围，优化创新创业实践生态，切实增强学生创新精神、创业意识和实践能力。打造全过程培养体系。加强顶层设计，通过在新生中实施“启航计划”“晨曦计划”，在高年级学生中开展“深蓝计划”，将创新创业实践教育融入大学生涯教育，积极构建全学制全过程贯通的“三课堂”培养体系。打造第一课堂课程群，细化不同层次、不同类型学生创新创业实...
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- 16
- 2018.10
重庆大学全心做好离退休工作
重庆大学以习近平总书记关于老干部工作重要论述为遵循，不断加强思想文化建设，积极探索离退休服务管理新模式，促进学校和谐稳定发展，助推学校“双一流”建设。初心引领思想建设。以政治建设为统领，通过离退休支部活动、党课、专题学习会、报告会、文体活动等形式深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。以思想建设为灵魂，通过访谈调研、网络发声、征文抒怀、体验实践、节庆活动等形式引导离退休老...
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- 26
- 2018.09
重庆大学加强基础研究推进原始创新
重庆大学认真贯彻国家创新驱动发展战略，瞄准世界科技前沿，深化科技体制机制改革，加强基础研究，突出原始创新，促进学科交叉融合，持续产出一批标志性学术成果，ESI全球排名前1%学科数首次达到7个，其中工程领域进入全球千分之一。提升基础研究创新能力。加强材料、化学、大生命等基础学科研究，逐步提升原始创新能力，高水平研究和学术论文继续保持快速增长态势。2017年，学校SCIE检索论文同比增长16.72%，其中1区论文增长62...
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- 11
- 2018.09
重庆大学统筹推进“课程思政”改革
重庆大学深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“三进”工作，坚持将“思政课程”与“课程思政”相结合，统筹实施“三项工程”，挖掘课程思政元素，发挥思想政治教育功能，提高课程思政工作水平。实施“政治理论课程提升工程”。成立思想政治理论课建设领导小组和教学督导组，出台加强思想政治理论课建设实施意见，深入实施思想政治理论课建设体系创新计划。与重庆市委宣传部共建马克思主义学院，加强与其...
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- 10
- 2018.09
重庆大学探索构建新工科人才培养新体系
重庆大学顺应新时代高等教育的发展趋势，积极研究新工科专业内涵，以通识教育和跨界培养两轮驱动，创新开展跨学科跨专业联合毕业设计和校企合作培养，积极构建复合型创新人才培养新体系。构建人才培养新模式。构建以“通专融合、跨界培养”为主要特征的人才培养新模式。以培养学生“深厚的基础理论与强烈的创新意识”为目标再造通识教育，实施大类招生和大类培养，构建广义的通识教育课程体系奠定学生深厚的数理化文史哲基础，...
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