重庆大学以“125”模式深化群众体育激活体育育人新动能
重庆大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述，奋力落实“健康第一”教育理念，探索构建一个核心赛事品牌、两季传统体育盛会、五维青春运动集群的“125”体育育人模式，持续发挥校园体育在价值塑造、身心培育、文化浸润等方面的积极作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献体育力量。
聚焦一个核心赛事品牌，以高水平竞赛夯实竞技育人平台。持续深化具有学校辨识度的“重大杯”系列体育赛事品牌，构建贯穿全学年、全学段的常态化高水平竞赛体系，使竞技赛场成为锤炼意志、塑造品格的生动课堂。一是打造项目化赛事体系。精心搭建足球、篮球、乒乓球、羽毛球、啦啦操五大覆盖面广、受欢迎度高、兼具团队协作与个人拼搏的项目竞赛平台，形成层次分明、有序衔接的校级和院级赛事格局。每年定期举办各类赛事1000余场，覆盖学生比例超过70%，有效提升学生参与体育竞赛的广度与深度。二是推进规范化组织运营。坚持规范化组织、专业化执裁、层次化赛制，不断提升赛事品质和公信力，擦亮“重大杯”体育竞技品牌。以严谨的竞赛规则和公平的竞争环境，强化学生的规则意识、团队协作和进取精神，让体育精神内化为学生的行为准则。三是强化全过程育人链条。精心设计赛前动员、赛事直播、荣誉表彰等环节，将思政教育融入赛事全过程。通过赛场内外的互动与激励，引导学生在竞技中感悟奋斗价值，在合作中增进集体荣誉感，使高水平竞赛平台成为价值塑造、意志磨练的实境课堂。
依托两季传统体育盛会，以全员化参与营造健康校园风尚。系统打造贯穿全年的体育文化矩阵，以春季运动会、秋季运动会为支撑，打造校园体育文化高峰和集体记忆锚点，推动全民健身理念深入人心。一是做强春季运动会，激发拼搏精神。以田径项目竞赛为核心，以庄严的开幕式、多样的入场式、激烈的竞技现场和精彩的颁奖典礼，强化拼搏精神与集体意识。创新开展“体育文化节”“师生趣味挑战赛”等品牌活动，激发师生参与热情，营造积极向上、充满活力的校园体育氛围。二是做精秋季运动会，促进体教融合。深度融合新生入学教育与体质健康促进工作，打造“体质测试达人赛”“健康知识竞答”等特色项目，将竞技性、趣味性与教育性有机结合，引导学生关注自身体质健康，掌握科学锻炼方法，实现以体育智、以体育心。三是做优体育文化品牌，形成集体记忆。依托春秋两季运动会的固定周期和全员聚焦，通过广泛宣传推广和常年持续打造，使运动会成为师生的共同期待和回忆锚点，不断增强归属感和凝聚力，并结合体育文化节、校庆跑等活动，让健康校园风尚在全年持续深化。
拓展五维青春运动集群，以融合式实践贯通五育并举格局。打造“耀动、慧动、燃动、趣动、行动”五维青春运动集群，推动体育与德育、智育、美育、劳育深度融合，拓展体育育人边界，形成强有力的育人合力。一是“耀动青春”德育铸魂，以体育精神引领青年向上。深入挖掘体育育人内涵，将体育精神转化为思政教育的鲜活素材。组织体育精神报告会、冠军榜样面对面等活动，引导青年在运动中感悟家国情怀、砥砺奋斗意志。打造“重大体育”荣誉陈列厅，集中展示学校体育发展历程、重大赛事荣誉、优秀体育人物风采。开展“重大体育人”系列专访，展现体教融合典型集体、人物的成长故事，以“身边人讲身边事”的方式，让追求卓越、勇攀高峰的精神品格可感可学。二是“慧动青春”智育启思，以智力运动激发思维活力。突破“体育即体能”的传统认知，推动“体”与“智”双向赋能，实现以体启智、以智促体。普及健康管理、科学健身、体育经济等知识，提升学生科学健身素养和体育文化认知。开展涵盖围棋、象棋、五子棋等智力项目的小众体育运动会，满足学生个性化发展需求，在“动静结合”中培养策略思维、逻辑推理与应变能力。三是“燃动青春”强基固本，以群体健身营造运动风尚。让体育锻炼融入日常生活学习，营造“无处不运动、人人爱健身”的校园氛围。上半年“环校跑”与毕业季结合，下半年“健康跑”与校庆日联动，激发知校、爱校、荣校、兴校热情，每年吸引超万名师生、校友积极参与。开展“阳光60分”常态化运动打卡，引导学生培养健康生活习惯。推广“青春广场舞”“活力健身操”等低门槛、强律动的集体运动项目，以团体趣味性广泛吸引学生。四是“趣动青春”美育润心，以传统体育涵养文化自信。挖掘传统体育的审美价值和文化内涵，提升学生审美素养、筑牢文化自信。举办非遗体育文化节，系统展示捶丸、蹴鞠、武术、投壶等传统项目，让学生在沉浸式体验中感受传统体育蕴含的礼仪规范、美学意蕴和哲学智慧。创新打造校园六艺趣味挑战赛，将“礼、乐、射、御、数、书”进行创造性转化，让传统文化在运动中“活起来”。五是“行动青春”劳育实践，以体育服务锤炼劳动品格。将体育专长转化为服务社会的实际行动，培养学生奉献精神和实践能力。组织学生参与校内外各级各类体育赛事的策划、组织、执裁、保障等工作，提升组织协调、应急处置等实践能力。推动体育类学生组织和团队与周边街镇、社区、中小学结对，订单式开展“趣味运动会”“体育科普课堂”等公益志愿服务，让学生在“服务他人、奉献社会”的实践中深刻体悟劳动价值，实现自我成长。
（校团委、体育学院、学工部供稿）
